"Nada me marcou nessa escola"

Infelizmente o tema desta postagem é o título da redação de final de ano de uma das crianças que atendo, e como já era um assunto que eu pensava em tratar no blog, essa redação serviu de "impulso" para que eu decidisse expor minha opinião aqui.

Quem é da área e gosta do que faz, sabe que trabalhar com criança é prazeroso. Elas têm sempre algo de valioso a nos ensinar, e um desses ensinamentos é a sinceridade. Para as crianças não existe o meio termo nem o disfarce; ou elas vão demonstrar o que estão sentindo ou vão falar sem nenhum constrangimento. 

Na  redação, cujo tema foi "O que mais me marcou na escola", a criança diz que nada lhe marcou, pois "a escola é chata, péssima, os professores ficavam conversando na porta, e eles (os alunos) recebendo broncas 'fortes'" . E finaliza o texto com "essa escola é horrível, eu não tenho medo de falar".

Não foram raros os momentos que me vi frustrada e desacreditada nas instituições de ensino, que, ao invés de darem as "mãos" à família e aos (às) terapeutas reforçando a interação necessária para que a criança sinta-se acolhida, resolvem fazer o caminho inverso, ignorando as dificuldades do educando, seus anseios e medos, tornando-se um fardo na sua vida emocional. Como convencer uma escola a cumprir seu papel quando a mesma deveria ter plena consciência dos seus deveres, mas ignora?

O desabafo da criança na redação reforçou o meu sentimento de pesar em relação a essas escolas, por me lembrar da luta diária que às vezes precisamos travar com elas para que percebam que estão lidando com pessoas, e não com meros sujeitos que estão ali somente para preencher uma vaga e reproduzir o que está no quadro. Para que percebam também que são responsáveis pela vida desses alunos e que podem contribuir para o seu futuro de sucesso, mas também de fracasso. 

Desejo profundamente que nas próximas redações dessa e de tantas outras crianças elas possam dizer o quão felizes se sentem dentro do ambiente escolar.